后儿童节　Ted

其实，儿童的概念还满宽泛的。几个月的宝宝只知道叼着奶嘴，
三四岁的小孩子就知道闹着要这要拿了，再大点，就知道听或
者不听老师话了，到了十二岁的时候，几乎就把自己当小大人
看了。现在的孩子啊。孩子发展的还真是快。

不过似乎这样的发展速度，再当你不是儿童以后，就再也没有
了，你人生的发展曲线的斜率就基本上没那么大了。你有可能
日复一日的学习，然后日复一日的为了生活忙碌着。

所以，童年，总是让人们怀念着。无论他是快乐的，或者苦难
的，但至少他是飞速变化着的。这些变化让我们成长，让我们
应接不暇，让我们刻骨铭心。

其实，儿时的好多记忆都没有掉了。而所知的事情，往往又是
父辈，兄长们告诉我们的。这是一件让人匪夷所思的事情，当
别人在描述自己小时候的样子时，你往往只能微笑着，在微笑
中，童年被抽象化了，童年变成了一个符号。当你不再是儿童
后，你看见别的小孩子，这样的符号就再被不断还原着，在还
原的过程中，你往往会说，现在的小孩子，真是幸福。

儿童节一年只有一个，不知道是谁发明了儿童节，非要设置这
么一个焦点，让大家来关注小孩子，关注着这些未来的主人。
而这样的一个焦点，又会留在每个人的心里，比如，那一年的
儿童节，学校组织去公园，你穿着白色的衬衣，兰色的裤子。

零五，六，五